得到金手指的我转身报效祖国李星张伟小说梗概_（无概念）得到金手指的我转身报效祖国李星张伟全文阅读地址+免费试读章节

摘要： 一、故事梗概故事从一位大妈向朝阳路派出所报案称有人制造炸弹开始。民警到达现场，发现所谓的“制造炸弹”是一场误会，其实是李星的电脑主机电源短路爆炸了。李星高中辍学，父母早亡，他在经历...

一、故事梗概

故事从一位大妈向朝阳路派出所报案称有人制造炸弹开始。民警到达现场，发现所谓的“制造炸弹”是一场误会，其实是李星的电脑主机电源短路爆炸了。李星高中辍学，父母早亡，他在经历消沉后开始自学知识。他自学的原因是思考人类未来，源于对父母去世后的人生思考以及对星空的好奇。李星家中客厅杂乱，满地纸张上写满深奥公式和设计图，这些引起了周围人的好奇。其中哈工大核物理专业在读博士张伟发现纸上内容与可控核聚变领域相关且十分有价值，便通过视频告知自己的导师林国栋。林国栋看到后大为震惊，称这些是国家重大科研机密，让民警维持现场秩序等待专人来处理。李星实际上在两年前因一道神秘红光冲进眉心而进入一个特殊空间，在那里获得了可控核聚变技术资料，他的思维能力也得到极大提升，之后花两年充实自己。林国栋联系华国科学院院长石海平，石海平起初不信但看到资料后也十分震惊，因为资料里还有常温超导材料等重要内容。最后武警到来，林国栋亲自前来询问李星，李星表示自己突破了可控核聚变技术的全部难关，林国栋开始不信，后经石海平提醒查看资料后相信了李星，并对李星用上敬语请教问题，最后询问李星是否能将资料授权给国家。

二、内容解答

问题1：为什么大妈会以为李星在制造炸弹？答案：因为大妈听到楼下传来“彭”的一声，出于警惕心就以为是恐怖分子在制造炸弹，所以向民警报案。

问题2：为什么李星家中客厅地面会散落着很多写满公式和设计图的纸张？答案：这些纸张是李星在得到可控核聚变技术资料后，这两年自己研究学习过程中的记录。

问题3：为什么张伟看到李星纸上的内容会如此激动？答案：因为张伟是哈工大核物理专业的在读博士，他发现李星纸上所写的内容在可控核聚变领域非常深奥，甚至比他在研究所看到的由其他数学专业大佬推演出来的模型数据更具可行性，推演过程也更简洁，有些内容远超他的认知。

问题4：为什么林国栋会说李星屋里的东西是国家重大科研机密？答案：因为他从张伟拍摄的纸张内容中看到了可控核聚变领域非常前沿甚至比他们研究所还深奥的内容，意识到这些资料对国家科研的重大意义。

问题5：为什么李星在得到可控核聚变技术资料后没有马上联系官方？答案：因为他发现自己虽然有了可控核聚变技术资料，但自己的知识体系还比较单一，他需要花时间充实自己，学习更多基础知识。

问题6：为什么林国栋一开始不相信李星突破了可控核聚变技术的全部难关？答案：因为可控核聚变技术实现难度极大，林国栋自己花了半辈子研究仍面临诸多挑战，而李星年轻且未上大学，仅靠自学就宣称突破全部难关，这在林国栋看来几乎不可能。

问题7：为什么石海平看到资料后会那么震惊？答案：因为他在资料里发现了常温超导材料的分子式等重要内容，还有一份可行性非常高的可控核聚变技术资料，这些成果都是非常惊人的。

三、小说点评

这篇小说情节构思巧妙，通过一个看似乌龙的报案事件引出了背后神秘而宏大的故事。故事将科学元素与奇幻元素相结合，如李星获得可控核聚变技术资料的神秘空间经历，增加了故事的趣味性和吸引力。人物形象鲜明，像大妈的警惕、张伟的专业好奇、林国栋的权威与谨慎等都刻画得十分生动。在情节发展上，层层递进，从一开始的误会，到逐渐揭示出李星的秘密，再到最后的科研突破的震撼，让读者始终保持着强烈的阅读兴趣。同时，小说中还穿插了对可控核聚变技术的科普性介绍，使得故事既有娱乐性又有一定的知识性。

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四：《得到金手指的我转身报效祖国》李星张伟精彩内容：

然后再给予两个原子核超高的压力，将他们紧紧压在一起，

若是压力足够，那么这时两个原子核便会发生聚变反应，并释放出巨大的能量。

这一般被称为惯性约束路线，是丑国目前的主攻方向。

如果压力不够，那便延长约束时间，这则是被称为磁约束路线，是我华国的主要研究路线。

但是说到底，这三个要求，没有一个是轻易能够实现的，

如何产生这比太阳还要高出数倍的温度；

如何给予这堪比太阳核心的压力；

以及如何将前两项，安全可控的长时间持续下去。

这每一项都是工程上与技术上的极大挑战。

现在一位连大学都没有读过，如此年轻的少年跟他说，‘这些他全都突破了！’

这简直就是天大的玩笑！

林国栋瞬间怒火升腾，脸色肉眼可见的黑了下来。

还不等他开口说什么，

一边石海平急促的声音传来：

“老家伙！快过来！”

此时的石海平神色震惊，呼吸急促，快速的翻动着手中已经被他全部整理整齐的资料。

仿佛在最后确认着什么。

听到是石海平的喊声，林国栋压下心中的怒意快步走去。

“老林呀！你快看，这些……这些我有点把握不住！但是，好像真的可行呀！”

石海平在压着心中的激动，声音略显颤抖，然后他拿出其中几张纸。

“你看这里，这是一种全新材料的分子式，你看这里的数据，这……这是常温超导材料啊！”

“还有其他的。”

他又拿起其余的资料，

“这是一份极其完整的可控核聚变技术资料，可行性非常高！我有点不太把握得住，你是这方面的专家，你看看。”

林国栋接过石海平手中的资料，一张一张的翻阅了起来。

整篇资料内容十分深奥，也十分全面。

全面到根本不是一个人能掌握的，可是整篇资料的思路风格又极其一致，

很明显就是一个人写出来的。

这种矛盾感让林国栋十分难以理解。

不过凭借他这么多年在可控核聚变领域内的经验，

他基本上能确定，这份资料的可行性非常高，说不定真的能成功！

他的神色逐渐的从惊讶，变得越来越震撼。

这时他的脑海当中突然响起了刚才李星的那句话‘我成功的突破了控核聚变技术的全部难关！’

那少年没有骗我！

林国栋心中对李星的愤怒瞬间熄灭，随后便是浓浓的惊骇神色。

上午自己还在担忧华国可控核聚变领域的未来，

下午完整的技术资料就摆在了自己的面前？

而研究出来的还是一位不到30岁的年轻人。

此时林国栋的内心正在经历认知和现实的激烈碰撞，

整个人直接呆愣在原地。

良久之后缓过神来，林国栋全身止不住的微微发抖，这是极度兴奋的表现。

颤抖着紧握着手中的稿纸，

“李老师，我能跟您请教些问题吗？”

此时再对李星说话，林国栋甚至下意识的甚至用上了敬语。

这把李星给整得有些无语，

“林教授，叫我李星就好。”

随后三人无视旁人的谈论了起来。

良久～

林国栋和石海平被李星所展露出专业程度深深的折服。

同时也证实了，这份资料确实是年前这少年所著。

调整好心情，林国栋对李星说道，

“李星，你这份资料可以授权给国家吗。”