重生六零：别人下乡我进城李爱华刘伟番外+结局（凉拌西红柿）剧情介绍_重生六零：别人下乡我进城精彩试读

摘要： 一、故事梗概1965年，江南省丰泰县县城，少女李爱华重生在一个面黄肌瘦、营养不良的中专生身上。她醒来时发现自己躺在宿舍的床上，同寝室的秀英对她照顾有加，给她买来米粥。原来原身李爱华...

一、故事梗概

1965年，江南省丰泰县县城，少女李爱华重生在一个面黄肌瘦、营养不良的中专生身上。她醒来时发现自己躺在宿舍的床上，同寝室的秀英对她照顾有加，给她买来米粥。原来原身李爱华因陷入与朱斌的恋爱，将自己的钱和票证都给了他，导致自己饿了大半年，身体极度虚弱。

重生后的李爱华深知中专生在这个时代的优势，虽觉得自己不是最差开局，但也对原身的恋爱脑感到无奈。她意识到原身身体千疮百孔，急需调养，而原身家庭供养她读书不易。在当时物资匮乏的情况下，中专生考入后身份可转为工人，毕业包分配且粮油配给比学生多。

李爱华想办法恢复身体，她在自己的单身公寓（随身空间）里获取食物补充营养，但因原身身体太虚不敢多吃。她还计划着未来的生活，打算去医院做全身检查，却面临没钱的问题，所以必须找朱斌拿回钱和粮票。

在学校里，李爱华遭到了郑彤的嘲讽，她通过解释朱斌向自己借钱且有借条，勉强挽回了自己的风评。之后李爱华去丰泰一中找朱斌还钱，朱斌表示自己家中困难无法还钱，但李爱华坚持要回钱看病，朱斌无奈答应半个月内还钱，还签下保证书，由朱斌的班主任黄老师见证。

回到工贸中专后，李爱华努力补习落下的功课，因为实习单位的分配取决于成绩，她想争取好成绩进入好单位。期间郑彤又来冷嘲热讽，还没等两人继续纠缠，孙天佑带着人气冲冲来找李爱华的麻烦，指责她逼朱斌还钱，在众人面前诋毁她。李爱华据理力争，孙天佑却胡搅蛮缠，还污蔑李爱华是“黄世仁”，这激起了众人的不满，白国刚甚至动手打了孙天佑。

随后赵老师介入，他偏袒孙天佑，认为李爱华应该奉献，不必让朱斌还钱，但李老师站出来反驳，指出人人平等，借钱就该还钱。原来孙天佑的父亲是粮站副主任，而李老师的爸爸是地区行署的正主任。最后孙天佑公开向李爱华道歉，张贴检讨书，这件事告一段落。

二、内容解答

问题1：李爱华为什么会重生到1965年？答案：文中未提及她重生到1965年的具体原因，所以无法准确回答。

问题2：原身李爱华为什么会把钱和票证都给朱斌？答案：原身李爱华在去年秋季开学念二年级的时候邂逅了朱斌，在朱斌的巧舌如簧下自以为收获了爱情，所以将钱和票证都给了他。

问题3：中专生在当时有哪些优势？答案：在当时，考入中专意味着身份立刻转为“工人”，三年后毕业包分配工作；中专生的粮油配给等级从学生提升为工人，哪怕是“普通工人”的粮油配给就已经是学生的1.5倍；而且中专课程偏向实用性，生源和师资力量较好。

问题4：李爱华为什么选择豆奶而不是牛奶？答案：因为原身从来没有喝过牛奶，李爱华不确定是否会乳糖不耐受，而制作酸奶需要太长时间，所以选择了植物蛋白的豆奶。

问题5：李爱华为什么不敢在公寓里吃太多太好的食物？答案：因为原身的这副身体已经“虚不受补”，这个时代的人普遍肠胃没有经受过高油脂和高蛋白的“洗礼”，一次性摄入大量油脂或蛋白质，可能会导致身体出现不适，如轻则上吐下泻，重则有可能诱发胰腺炎，而当时缺医少药，发病可能危及生命。

问题6：朱斌为什么说自己还不上钱？答案：朱斌虽然是县城人且父母是双职工，但他家中经济困难，大哥正要结婚，二哥要找工作，小弟体弱多病住在医院，所以他别说还50元钱了，连5元钱都掏不出来。

问题7：李爱华为什么要坚持让朱斌还钱？答案：因为李爱华的身体极度虚弱，需要钱去医院检查身体，而且她已经不再是被朱斌迷惑的原身，她深知这些钱对自己的重要性。

问题8：赵老师为什么偏袒孙天佑？答案：因为孙天佑的父亲是粮站的副主任，赵老师可能想巴结孙天佑的父亲，从而在粮食购买等方面获取好处，所以才偏袒孙天佑。

问题9：孙天佑为什么要帮朱斌出头？答案：孙天佑是朱斌的好哥们，他为了帮助朱斌，所以才会到李爱华的班级里指责她向朱斌要钱的行为。

三、小说点评

这篇小说具有浓厚的年代感，通过重生的设定巧妙地将现代意识与过去的时代背景相结合。在人物塑造方面，各个角色都具有鲜明的特点，如李爱华的冷静理智、朱斌的虚伪心机、郑彤的自视甚高、孙天佑的莽撞冲动以及赵老师的趋炎附势等，人物之间的矛盾冲突推动了情节的发展。小说对时代背景的描绘细致入微，从物资匮乏下的生活状态到不同家庭背景的差异待遇，都让读者仿佛置身于那个特殊的年代。情节紧凑且跌宕起伏，如李爱华讨钱过程中的种种波折，以及在学校里遭受的各种误解和刁难，都使故事充满了戏剧性。同时，小说也展现了人性的复杂多样，既有温暖善良的一面，如秀英对李爱华的照顾，也有丑恶阴暗的一面，如朱斌的欺骗和赵老师的偏袒，给读者带来丰富的阅读体验。

【本文纯属虚构。如有雷同，实属巧合】

【故事所涉人物、地点、组织及事件均为虚构，并无现实原型。】

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四：《重生六零：别人下乡我进城》李爱华刘伟精彩内容：

“李老师，我这里在教育学生，请你不要插嘴！”赵老师没好气地说道。

“他们也是我的学生，我也有权教育。”李老师则是反驳道，“何况你身为师长却是一套歪理邪说，我不能让我的学生被你毒害。”

李老师将赵老师噎得说不出话后就转过身对李爱华说道：“你是李爱华同学吧？你做的没有错。你借钱是情分，所以对方的正确表现应该是感谢你才对。

既然你想要拿回自己借出去的钱，那也是正确的，何况你还给对方留了筹钱的时间，因此也是兼顾了相识之谊。”

和李爱华说完话后，她又对孙天佑说道：“孙天佑同学，我想你是因为自己是那个借钱同学的朋友而替他出头的吧？

帮助朋友是个很好的行为，但是你不能毫无立场地帮助朋友。如果朋友做错了，那你就应该劝诫自己的朋友，而不是和他同流合污。

尤其我还听说你侮辱了李爱华同学和他家人的人格，这是非常没有礼貌甚至可以说是很恶毒的，你不但应该道歉而且还应该检讨自己的行为。”

“李老师，我们一边说话。”赵老师轻咳了一声，然后说道。

李老师没有听从赵老师的话，而是反问道：“赵老师，我没有不便明言的话，所以就无需到一边去说了。”

赵老师叹息一声，最后说道：“孙天佑的父亲是粮站的副主任。”

听到赵老师如此说，李爱华倒是明白他为什么对孙天佑那么谄媚了。

一个县级粮站的副主任权力说大不大但说小也不小，虽然他不能多卖粮食给你，但能决定你买到的粮食是什么品质。

自从采用票证供应后，用粮票买的不完全是所谓的“细粮”。由于此时国家的粮食产量有限，因此实际上大家买的粮食是有一定比例粗粮的。

地方粮票的粗粮细粮比一般是六比四到七比三，全国粮票的细粮比例则可以提高各一半。

而且就算是粗粮和细粮也是有区别的，比如细粮可以给你富强粉，也可以是品质稍差的建设牌和生产牌。同样粗粮也是如此，比如是可以纯玉米面，也可以是混入了一定比例玉米芯的混合玉米面。

因此绝对没有人愿意得罪一个粮站的实权干部？而且若是得罪狠了，人家直接报复你所在的单位，那你就真的是不好做人了。

“粮站的副主任又怎么了？就算是县长本人也得讲道理吧？”李老师提高了嗓门，“赵老师，我看你的思想有严重问题了！”

听到李老师和黄老师吵了起来，另外一个老师忙过来对李爱华等人说道：“你们先回去吧。”

李爱华等三人自然是赶紧离开了办公室。

而在张天佑低着头朝着自己教室跑走后，宁天祥忽然低声说了句，“李老师的爸爸是地区行署的正主任。”

李爱华一愣，但却看到宁天祥若无其事地从自己身边走了过去。

看到宁天祥这般举动，李爱华不由得对他产生了一丝好奇。

能知道李老师的背景，看来自己的这个班长不简单啊。

而且既然这件事已经捅到李老师那里，那李爱华也不担心后面会有什么阴谋诡计来针对自己了。

地区行署虽然是一个虚设机构，对辖下地方没有实际管理权，但人家毕竟是名义上的丰泰县上级。

一个县级粮站副主任哪里有胆量去挑战地区行署主任？何况张天佑的父亲只要脑子没进水就能看得出来，自己的这个傻儿子怕是被那个朱斌当枪使了。

至于朱斌事后会不会被张天佑的父亲报复，那就不关李爱华的事了。就算是个未成年人，那也该为自己做出的事情负责。

李爱华刚回到教室，张秀英就将她拉到座位上，然后询问办公室里的事情。

李爱华略微讲了下，但是没有提及李老师和赵老师的争执，这毕竟牵扯到了老师，她身为学生不方便评说什么。

“李老师就是好样的！”张秀英举了举拳头，然后又压低嗓门说道，“难怪别人都说赵老师是个势利眼呢。”

李爱华点点头，这世界只有起错的名字但绝对没有叫错的外号，就从赵老师对张天佑的巴结就足以看出他这人的人品有很大的问题。

只不过赵老师是李爱华的班主任，这让李爱华有些头痛。

要知道班主任的权利还是很大的，不仅负责李爱华档案里品行评价的撰写，而且他的推荐与否也会在一定程度上决定单位接收李爱华的意愿。

“你别怕赵老师。”张秀英大概是猜到了李爱华的担心，忙低声安慰道，“你的档案最后还是要经过政教主任和校长的签字，他要是敢乱来的话，别的老师和领导也不会给他好果子吃的。”

李爱华点点头，她在后世上大学的时候也见过一些龌龊的“老师”。

不过不管老师如何道德败坏，只要不是学生得罪死了他，通常老师也不会在学生毕业和就业问题上搞鬼。

毕竟真要是在这个方面做手脚的话，那就真的是结死仇了。谁知道学生冲动起来会做啥？

原本李爱华还以为赵老师过一会还会让自己去办公室，但是等了两天都没看到有人再让自己去办公室。

而就在李爱华觉得这件事大概就这么混过去的时候，忽然在课间操的时候看到张天佑低着头在主席台上向自己公开道歉。

然后在回教室的路上，张秀英惊喜地告诉李爱华，张天佑的检讨书正贴在公告栏里。

“太好了！”张秀英也是打从心底为好朋友高兴，“爱华，以后就没有人再敢说三道四了！”

李爱华也认真地点点头。她知道，张天佑的公开道歉和检讨书就代表了学校对这件事的态度。以后学校里再有学生拿这件事来讽刺李爱华的话，那就是和学校做对了。

一个老师可能不敢在学生的毕业证和就业推荐上找麻烦，但是一个学校就没这个顾忌了。

想到这里，李爱华也是长舒了一口气，自己重生之后的第一个麻烦似乎就要解决了。