我是家庭教师唐岩刘宇小说梗概_（盐明）我是家庭教师唐岩刘宇全文阅读地址+免费试读章节

摘要： 一、故事梗概唐岩从学校辞职后休息了半年，之前他在学校工作努力，从班主任一路做到副校长，但因不喜欢处理人际关系而辞职。他休息够了后想找点事做，原学校的老领导给他介绍了一个给初一孩子刘...

一、故事梗概

唐岩从学校辞职后休息了半年，之前他在学校工作努力，从班主任一路做到副校长，但因不喜欢处理人际关系而辞职。他休息够了后想找点事做，原学校的老领导给他介绍了一个给初一孩子刘志远辅导功课的家庭教师工作，尽管要上门服务，他碍于面子还是接受了。刘志远的父母离异且都很忙，他跟着爸爸生活，妈妈已组建新家庭常住国外。唐岩第一次去刘志远家辅导时，先和他家的保姆萧大姐了解了情况，之后顺利给刘志远进行了辅导。在这个过程中，唐岩对刘志远的印象越来越好。之后唐岩还经历了一些事，如清理房子、捡到小奶狗斑斑。然而，刘志远的父亲刘宇突然打电话让唐岩代开家长会，唐岩本想拒绝但联系不上对方，后来刘志远也请求他，唐岩最终答应并去学校代开了家长会。家长会后，唐岩继续给刘志远辅导功课。在周六的辅导中，唐岩见到了刘宇，刘宇给他一种不易接近的感觉。辅导结束后，刘宇留唐岩吃饭，唐岩本不想答应，但刘志远的请求让他改变主意，之后刘志远还拉着唐岩参观他的房间，在房间里他们聊到了刘志远以前的经历以及他和唐岩之前在学校的交集。

二、内容解答

问题：唐岩为什么辞职？答案：唐岩虽然在学校前途光明，但他实在不喜欢做管理者，对处理各种人际关系特别是对外的关系感到厌烦，产生了深深的疲惫感，所以毅然辞职。

问题：唐岩为什么一直单身？答案：一是他把自己差不多的精力都用到了工作上无暇顾及个人问题；二是他对女士不感兴趣，之前失败的恋爱经历对他打击不小，他觉得恋爱是件难事。

问题：唐岩为什么会接受家庭教师的工作？答案：他辞职后休息半年觉得闲得无聊，想找个事情干。虽然是家庭教师且要上门服务，有较大落差，但因为是原学校有知遇之恩的老领导介绍的，他觉得自己是个拿得起放得下的人，不排斥做家庭教师，所以接受了。

问题：唐岩为什么对刘志远的印象逐渐变好？答案：最初唐岩对离异且富人家庭的孩子有所隐忧，但见到刘志远后，他的礼貌、有家教以及良好的表达能力等，让唐岩心中的担忧消散，还隐隐升起喜爱之情，而且辅导过程中师徒配合默契，这些都使唐岩对他的印象越来越好。

问题：唐岩为什么想拒绝代开家长会？答案：他才从育英辞职半年，目前不想回校园见到以前同事。而且他担心熟识的同事知道他婚都没结却来开家长会会很尴尬，自己老家外地也不好以“亲戚”身份解释，再加上他觉得自己不是刘志远家的保姆，这个请求很突兀、不客气。

问题：刘志远为什么希望唐岩给他开家长会？答案：文中未明确提及，但可以推测出刘志远可能比较信任和喜欢唐岩，在他的家庭环境中，他缺乏父母陪伴，唐岩的出现让他感到温暖和可靠，所以希望唐岩能来开家长会。

问题：唐岩为什么在见到刘宇后会有失落感？答案：唐岩之前对刘宇有一些想象，见面后发现刘宇很有气质、帅气，但又有一种不易接近的感觉，这种距离感让唐岩觉得自己和他身处不同维度。而且唐岩可能对刘宇有一些特别的期待，当发现刘宇比较冷淡时，就产生了失落感，甚至觉得还不如刘宇是个油腻男人。

问题：刘志远为什么会保留唐岩给他的书签？答案：对于刘志远来说，这可能不仅仅是一个书签，老师的这个举动对他产生了深刻的影响，让他珍惜这个来自老师的小礼物，也体现出他是一个比较感性、重感情的孩子。

三、小说点评

这篇小说通过讲述唐岩从辞职后的生活到成为家庭教师，再到与刘志远及其家庭的一系列互动，刻画了多个生动的人物形象。唐岩的形象非常立体，他在事业上努力进取又果断辞职，在感情上有自己的困惑，对待学生充满爱心和责任感。刘志远这个孩子在富足却缺乏父母陪伴的家庭环境中成长，他的礼貌、内敛和对温暖的渴望也表现得很细腻。刘宇虽然出场较晚，但他那种冷漠又帅气、自带距离感的形象也跃然纸上。小说情节丰富，从辞职、接受家庭教师工作、代开家长会到与刘志远家庭的深入交往等情节层层递进，充满生活气息。同时，小说还涉及到一些教育、家庭关系等社会问题的思考，如家庭教育在孩子成长中的重要性，使小说具有一定的深度。整体语言流畅自然，对人物的心理描写细腻入微，让读者能够很好地代入角色，感受故事中的情感波动。

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四：《我是家庭教师》唐岩刘宇精彩内容：

听到唐岩愿意留下来，刘志远喜出望外。他要拉着唐岩去参观他的房间。唐岩看看刘宇，他想同刘志远去是明智选择，不然和刘宇相处显得尴尬。但是他也不能就这么被这孩子自顾自的拉走，他很礼貌的向刘宇投去征询的眼神，刘宇露出一个标志性也是礼节性的浅笑，说到：“唐老师请自便。”如此唐岩便随着刘志远往楼上走去，穿过刘宇身侧时唐岩看到他脸上依然保持的浅笑，虽然很应付，但唐岩发现这男人这样子真的非常帅，心脏瞬间加速蹦跳，敲击着胸膛。

刘志远的房间在二楼，进门是一个书房样式的房间，里面有整面墙的书架，上面摆放着书、奖杯还有一些模型、手伴等物。一张方形书桌摆放在窗前，上面摆放着刘志远的作业、文具等一应物品，但摆放的很整齐。书桌边与书架相对一面摆放着一个浅色的三人沙发，沙发前铺着毛茸茸的地毯。这间屋子整体布置显得淡雅，多以浅色为主，置身其中让人轻松。顺着沙发边上的一道门往里便是刘志远的卧室。卧室里陈设相对简单，一张大床看起来很舒服，一面墙做了一排的整体衣柜，另一侧是大大的落地窗，窗户应该朝着东南的方向，早上八九点钟的时候最温和的阳光可以照射进来。

唐岩转了一圈，回到外间的书房，走到书架边欣赏着上面摆放的奖杯，有钢琴比赛的、有棍网球的、有滑雪的，足有十几种不同类型的奖杯。看来刘志远这孩子没有辜负富人家孩子的名头，还是全能选手。唐岩看着奖杯，对刘志远说：“你很厉害啊，得了这么多奖”。刘志远灿烂的笑着，脸略微泛红说：“谢谢唐老师夸奖，这都是小学时候得的了，现在钢琴、棍网球这些都不玩儿了”说着神色略微暗淡下来，唐岩随即说到：“是因为初中学业压力大了吗”刘志远说：“恩，钢琴其实我不喜欢，都是之前爷爷奶奶逼着学的，棍网球、滑雪还可以”，唐岩想到虽然棍网球现在在中国还不算普及，但育英学校是有校队的。他接着说：“学校就有棍网球校队啊，你为什么不参加？”刘志远坐到书桌前的椅子上，稍显不甘的说：“唐老师，只有小学才有棍网球校队的，初中已经没有了，您应该是知道的。”唐岩听到刘志远说他知道的，询问的眼神望着刘志远，随即问道：“你小学也在育英念的？”上次家长会王老师当着刘志远的面叫他唐校长，也许这孩子曾今在育英是见过自己的吧，虽然小学初中在一个学校，但是分在不同的位置，平时也少有交集。“唐老师，我之前在学校见过您的。”刘志远果真说到，“三年级开学的时候，您还给我发过一个书签卡，在校门口”，唐岩回忆着，几年以前小学部开学的时候确实邀请全校行政干部到校门口迎接返校报到的学生，给每个孩子发开学纪念礼物。原来刘志远那时就和唐岩见过了，唐岩是一点印象也没有了，这孩子居然还记得。刘志远说罢忙起身走到书架前，很熟练的拿出一本书，是莫泊桑的《俊友》，他打开书，取出一枚书签，递到唐岩面前。：“唐老师，您看，就是这个”，唐岩接过书签，没想到这孩子还留着。对于唐岩这就是一次迎新活动，没想到这个孩子还会将它珍惜。唐岩不禁想，老师还有家长很多时候的一个不经意举动也许都会深深的影响一个孩子。